没有破绽的青春

【导读】老师是造梦的人，也象极了领队的将军，在同学们一路高歌向前方挺进的时候，犒劳一下，在分数呈递减函数的时候，站出来分析军情鼓舞士气。老师用诗意般的语言说：

十七岁时，你读高三，在自己的小屋里，收拾买来多年的旧杂志报纸，把那些过去的大号Ｔ恤还有破板鞋扔进装灰色的纸盒里。你觉得你的青春发生破绽，象被蚊子咬了伤口。

你比一般的孩子读书早一点,班里大一点的孩子就放肆地叫你小孩子。你没有反驳，默默地接受现实。生活的空间，不容你有过多的想法,只是悄无声息地顺着时间的步伐一步一个脚印。

梦想是疼痛的。你从父亲自制的竹床上醒来,维尼斯小熊摸样的闹钟热热闹闹从五点吵到五点一刻，摸摸发烫的头脑，准备好这一天老师要讲的课程,还有要交的作业。军训的生活又在结束两年后的时光里重新挖掘出来。你知道好多人惧怕军训，好象惧怕高三一样。你的头是高昂的，脚步是向前高迈的，犹如高一军训时候的“抬头，挺胸，起步走”，义无返顾。永远的睡眠不足，却又要保持十足的精神去拼搏。

父母渐渐保持沉默，什么话也不多说，只是每天多了一个荷包蛋，或一碗排骨冬瓜汤，每天更换着口味，让你的食欲保持良好的状态。你知道，其实父母有很多话想说，却和你保持一定的距离，留给你更多的空间和时间，怕一接近你，就会带给你阴郁的天气，好像两只刺猬一样，你懂得，你也什么不说，保持着彼此的矜持。

你听到老师说的最多的是，“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时？”为了这句话，该休息的时候丢掉休息，感冒的时候忘记感冒。发下来的卷子没有做完，下一张又发下来了。没有考完的“某校和某校联考”，下一次的联考，又不急不慢地在远方招手。你觉得你们是机器人，学习单调，也要适应单调。最终谁能够战胜单调，谁或许就是最后的英雄。

每个同学见面最多的话是,感觉自己好老好老。好象一辈子就快要到尽头，另一种生活会重新开始。每个人惴惴不安地揣着自己的梦，希望实现梦的日子快点到来，又害怕黑色六月真的到来，而自己还是一筹莫展。梦把每个人分裂。

老师是造梦的人，也象极了领队的将军，在同学们一路高歌向前方挺进的时候，犒劳一下，在分数呈递减函数的时候，站出来分析军情鼓舞士气。老师用诗意般的语言说：六月，我们扬帆起航，即使有落寞的失意，我们也不轻言放弃。为了年少纯真的梦，我们一起努力。完美的句号或许遥不可及。梦还在，心依旧。虽然曾经失败过，但我们要以不屈不挠的执着，坚忍不拔的毅力赢得命运的转机。六月的天籁将为碧岭娇子奏响，为了学校的再度辉煌，我们写下青春的誓言。

老师的话语，又一次让大家温和的血液沸腾起来。在老师发下来填理想大学的表格里，你信心勃勃地写下那个向往以久的大学，笑容长满了细细的小脚，不知不觉地爬满了脸上。因为你朦胧地看见ＥＭＳ邮递来的录取通知书。

这样，青春就没有破绽了吧。