以意义为话题的作文

以意义为话题的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的以意义为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以意义为话题的作文1

　　周末，爷爷在收拾旧物，打算把它们扔掉腾地方放稻谷，在那些旧物中，我看见了一把布满灰尘的折叠伞，看到它，我不禁想起四年级时的那场雨。

　　那天，快放学了，外面却下起了小雨，我心头一紧，想：完了，我没带伞，这下该怎么办啊，希望这雨快点停。我抬头看看窗外，雨完全没有要停的意思，反而越下越大了，这时，下课铃响了，一下一下地敲打着我的心，我缓慢地整理好书包，迈着艰难的步伐走出教室，来到楼梯口，我一步一步地走下楼梯，雨声越来越清晰了，看着这倾盆大雨，我脱下外套，披在头上，咬咬牙，一股脑冲出去，雨像子弹一样打在我身上，刺骨的寒冷袭来，外套很薄，一下子就湿透了，我来到一家小卖部的屋檐下，想等雨小一点再走，我一边拧外套一边说：“这鬼天气，唉！”突然，一位高大魁梧的男人从小卖部里走出来，凶狠地说：“快滚，别打扰我做生意！”我看了他一眼，再次披上外套，冲进雨里，沿着马路跑了一段后，我的脚又酸又痛，嘴唇被冻紫了，我不断地发抖，忽然，我感觉到于没有打在头上了，一抬头，一位脸上有很多雀斑的大姐姐正撑着一把浅黄色的.伞，那伞只够挡一个人，大姐姐脱下身上的外套，为我穿上，把雨伞递给了我，说：“小妹妹，别冻坏了，来，这伞借你。”说完便跑入了雨中，我还没有来得及说谢谢，看着那身影在雨中逐渐模糊，雨竟停了，天放晴了，我的心也跟着“放晴”了。

　　我将这把伞洗干净，小心翼翼地擦干，撑了起来，发现在这把伞的上面写着三个字：叶菲菲。看见这娟秀的笔迹，我仿佛看见了那位大姐姐灿烂的笑容，感受到了他那对我一个陌生人的关心和爱。

以意义为话题的作文2

　　小小年纪，跟大家谈谈人生的意义，很多人可能会笑我：小毛孩，才多大啊，就想学大人玩深沉啊，还是回去好好念书，长长见识，多年以后再来谈吧！是的，人生的意义确实是个深沉的话题，不过，我却认为我浅薄的见解也有几分道理。

　　老师常常教导我们光阴如箭，日月如梭，时间如流水一般匆匆而过，所以要珍惜时光。那么珍惜来的时光我们该怎么有意义的度过呢？老师说：作为学生，你们要好好学习将来上一所好的大学，毕业后会有一份轻松地工作，能很好的照顾家人。我觉得珍惜来的时光如果是这样，那么意义并不大。

　　一个人生来这个世界，一方面确实要为家人着想，并且付出努力。不过，也要为自己的人生谋划。诚然如智慧的化身诸葛亮，他满腹才华，一心想要就黎民百姓于水深火热，所以跟随刘皇叔踏着清晨的.露珠，听着嘶嘶的马蹄声上路了。胸怀天下，他鞠躬尽瘁死而后已，直至殒命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意义。

　　陶渊明淡泊名利，喜爱悠闲舒适的生活。才有了那“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句。纵然世俗繁华，但是他依然保持一颗平静的心，品质高洁，笑看风云。这样的人生多么的有意义。

　　人生的意义是我一个无名小辈说不具体的，但我会用这一生好好的体会并且追求。

以意义为话题的作文3

　　那一天，鱼死了，蚂蚁散了，而我也懂得了人生的意义。

　　夏日的骄阳逐渐在天边蔓延开来，洁白无瑕的云朵在淡蓝色的天空中随风飘扬，风儿不时地从我身边溜过。

　　我与妈妈一同来到天鹅湖边散步，只见一只只鱼儿成群结队在芦苇边上嬉闹，你追我赶，在鱼草之间来回躲藏……这一切都被我尽收眼底。

　　只听哗啦一声，一张网在它们中间掉落，鱼儿们顿时四处逃散，但又被散发出香味的.肉饵给吸引了，纷纷争先恐后地往笼里钻。我闭目养神，静静地等着。

　　此时，风停了。

　　我将网收起，呵，收获颇丰啊！大大小小的鱼儿在网里上窜下跳，一个个惊恐地张着大嘴。

　　所有鱼儿在经过一番激烈的反抗后，都被收入桶中，即将成为美味佳肴，再也无法在湖中畅游，但也有那么几个不服管理。

　　有一只鱼，在经过双方交手时，因一个反抗而掉落地上，正好落在了蚂蚁的洞旁，它不断地挣扎，惊动了这个蚂蚁大家庭，很快对它展开了抓捕。

　　成千上万只蚂蚁将它团团围住，蚂蚁触动着它的身躯，它察觉到危险，奋力地弹跳起来，蚂蚁被砸死了一些，还有一些一哄而散，不过很快便再次聚拢过来，它最终是在劫难逃了！

　　它一次次反抗，始终无果，我看不下去了，用棍子将蚂蚁哄走，而此时，鱼儿早已气绝身亡。

　　鱼虽然死了，但它与命运抗争的精神在我的心中已生根发芽，是它教会了我努力，无论成功与否，都要拼一拼，试一试，无所畏惧地向前！

以意义为话题的作文4

　　星期天的早上，缸里老早就没水了，我于是挑起水桶到井边去打水。

　　那口井离我家不算远。一路上，我一边愉快地哼着歌，一边迈着轻盈的步子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声，不住地在我肩头晃荡。

　　不大一会儿，我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶，正要舀水，却不禁怔住了：只见井里只有一坑黄澄澄的浑水，怎么办呢？做早饭可得要水啊！正当我坐立不安之时，我突然听到身后传来一阵沉重的脚步声，紧接着桶儿、瓢儿也发出“吱呀吱呀”的响声。我回头一看，原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就冲我喊：“喂，老凡，水多吗？”我显出无可奈何的样子向他摊了摊手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也没有！”他笑了，说：“哪有那话！里边还有口井呢！”他说着用手指了指。我这才发现古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑过去掀开盖子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼帘，我高兴极了，拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥说话。我压抑不住内心的激动，忙问：“正林哥，什么时候挖的这口井？”正林哥听了，脸色突然严肃起来，用无限崇敬的口吻，说：“说起这件事还得归功于你爷爷，是他老人家亲自动手挖出的这口井。现在，有了这口新井，我们不用再抢水、愁水了。它给咱们村带来了许多方便……”我一边听，一边不住地点头，心想：爷爷真是好样的`！他的功夫真没白费。

　　不大一会儿，水舀满了，我担起桶就往回走。一路上，我的脑子在不住地想着这事：是啊！于自己有利，并能为更多的人带来幸福，这就是人生的意义。

以意义为话题的作文5

　　每次过年，最开心的就是从长辈的手中接过一个又一个的红包，又称压岁钱。每年，我的压岁钱也是一笔不小的数目啊!

　　小时候过年时，亲戚们都会开心地将装满钱的红包塞到我们的手中，而爸爸妈妈便将亲戚们给的压岁钱又塞进自己的口袋，由于那时候的我们还不懂得钱，就这样被收入囊中。现在长大了，爸爸妈妈似乎明白了什么，就将压岁钱让我们自己保管，可我不知道这压岁钱该怎么花，才更有意义?

　　姐姐也有自己的压岁钱，她应该知道该怎么花吧、于是，我就去问姐姐，姐姐不紧不慢地给我讲：“自己的压岁钱可以用来买学习用品，可以用来买生活中的一些用品啊，这样既能减少爸爸妈妈的负担，又能给生活和学习上带来一些方便，你说这样不是一举两得吗?”我点了点头，原来有这样多么有意义的花法啊!

　　我十分爱看报纸，几乎每天都看。有一天我从报纸上看到了一个贫困地区连一瓶水都买不起，这使我产生了一种同情与怜悯，我想了一会儿，对了!我的压岁钱可以用来帮助那些需要帮助的人，如贫困地区的人民，急需手术费的残疾人，为他们献出自己的一份力量，那不是很有意义的用法吗?我终于明白了怎么让压岁钱更有意义，我想，我们大家都应该把自己的压岁钱合理而有意义地利用起来。让这些压岁钱能像灿烂的阳光，去温暖和润泽我们的心灵，也能像一盏明亮的灯去照亮需要帮助的.人的那条人生路。

　　我突然觉得我的压岁钱充满了意义，这些压岁钱给了需要帮助的人，快乐了别人，也快乐了自己!亲爱的朋友们，你们的压岁钱又是怎么用的呢?

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